La Boda de los Pajaritos

 La Boda de los Pajaritos

EROSKI

Vídeo en Formato Collage da Visita ao EROSKI

REFLEXIÓN FINAL DO CURSO

Corresponde agora poñer un punto no desenvolvemento das actividades do curso de Platega "Ambientes persoais de aprendizaxe e redes sociais na educación".

No meu caso concreto, agardo poida ser un punto e seguido xa que se trata dunha temática cuxo coñecemento me proporcionou unhas ferramentas que xa me permitiron afrontar con éxito certas situacións coas que me atopo na aula habitualmente. Considero necesario seguir afondando neste tema xa que as tecnoloxías avanzan a un ritmo vertixinoso e cada día podense empregar novas ferramentas que facilitan o traballo e axudan a  mellorar a práctica diaria.

Tiña xa realizado alguns cursos relativos ao uso das Tics na aula e sobre redes sociais, nos que non me faltaron atrancos por mor de que algunha aplicacións ou ferramentes estaban en inglés.  Neste curso que agora remata, só en contados momentos me atopei con este problema xa que a gran maioría das ferramentas están en castelán.

Considero que este curso foi moi completo e me proporcionou moitas novas ferramentas. Coñecía e empregaba xa algunhas redes sociais: facebook, twitter, pero non coñecía socialWire que me pareceu de moita utilidade para a miña profesión.
O tema de curación de contidos, que ao principio me "soaba" un pouco raro, acabou por convertirse en algo esencial: buscar, seleccionar, compartir e gardar para non ter que perder tempo facendo búsquedas. Non coñecía tampouco o funcionamento nin a utilidade de pinterest.

Considero que a selección dos contidos do curso foi boísima ao que teño que engadir a excelente atención dos titores, Carlos López Ardao e José Vicente Novegil Souto, sempre puntuais ao envío das tarefas. A eles, especialmente, lles agradezo a súa atención e grazas tamén aos compañeir@s cos que contactei a través dos foros, redes sociais e actividades colaborativas.

Un saúdo a todos.

CURACIÓN DE CONTIDOS - "CONTENT CURATOR"

A Curación de contidos consiste en realizar a busqueda de contidos relativos a temas de interese, escollendo (filtrando)  aqueles que resulten de calidade. Posteriormente  organizanse dándolle un toque persoal e creativo para finalmente  dalos a coñecer ás persoas ás que poda servir de utilidade (compartir).

Fases:

1.- Buscar

2.- Seleccionar

3.- Organizar ou elaborar

4.- Distribuir.

 

 

O curador de contidos é quen BUSCA,  FILTRA, ORGANIZA e DIFUNDE  os contidos.

 

CURACIÓN DE CONTIDOS - CLAVES E VANTAXES  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CURACIÓN DE CONTIDOS. FERRAMENTAS

 

 

 

VANTAXES DA CURACIÓN DE CONTIDOS  NA AULA:

• Un acceso maior e máis rápido á información.Todos os temas que nos preocupan ou interesan cun só clic do rato.
• A posibilidade de compartir o coñecemento.  Xa non somos meros receptores pasivos da información, agora está ao alcance da man de todos formar parte activa da construción do coñecemento

  ASPECTOS NEGATIVOS:

• O  exceso de información: Sufrimos un bombardeo constante de información que ás veces chega a saturar.
  
• A información errónea: A posibilidade de compartir contidos provoca que unha parte do que se publica na rede non teña o rigor axeitado.

  

A CURACIÓN DE CONTIDOS 

 

 

USO DAS TIC NA AULA

 

Ola.

 Esta emtrada do blog elaborase como actividade do módulo 4 do Curso "Ambientes persoais de aprendizaxe e redes sociais na educación" da plataforma Platega.

Pretende este blog recoller un repositorio de actividades (das diferentes áreas curriculares) que poidan ser realizadas polos alumnos da miña aula, así como constituir unha canle de comunicación coas familias para determinados aspectos.

Este primeiro artigo leva por título  "Uso das Tic na aula"

 

USO DE LAS TIC EN EL AULA


IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

MEDO ÁS TICS?

SIMBALOO

 Ola. Déixovos aquí o meu simbaloo no que atoparedes videos, actividades variadas e xogos on line que de seguro vos gustarán.

http://edu.symbaloo.com/home/mix/13eP71dU6D

<iframe frameborder="0" noresize="noresize" src="https://edu.symbaloo.com/embed/osmeusrecursostic?" name="_symFrame" width="920px" height="600px"></iframe>

<iframe frameborder="0" noresize="noresize" src="https://edu.symbaloo.com/embed/osmeusrecursostic?" name="_symFrame" width="920px" height="600px"></iframe>

WEBQUEST 2A SERRA DA LASTRA"

http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/cazaver/2711